菜鳥理察的部落格

30號一大早去搭火車從板橋到新竹去參加研討會(CNTE2010)，話說我好久沒搭火車了，好懷念以前搭火車補習的日子(題外話)

到了目的地新竹教育大學後，就直奔會場準備10點半的報告啦。小弟運氣不錯，被分到一個階梯式的演講廳。在報告前有看一下在那兒擺攤的廠商，有非常熟悉的影來登電子白板 網奕資訊，還有一些做擴增實境(AR)的公司，大多都是我們蠻關心也蠻有興趣的領域。

po這篇的同時正在看下一站,幸福XD

覺得自己該放手了，幾個月後就要服兵役+踏入職場，該結束學校這邊的一切了!

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這個週末早上心血來潮就決定衝了趟新竹，有時還蠻佩服自己對於遊玩這檔事的行動力(OS.工作能這樣就好了)。此趟主要是找很久不見的Liam，還有再度造訪有很多回憶的交大 !

因為前陣子都在找工作，加上也開始在看一些股票的資訊，所以就去竹科裡晃晃(什麼爛理由= =) ; 看到了許多知名上市公司氣派的建築物，不過卻在停紅燈時聞到陣陣的臭味，原來是園區裡沒處理妥當的廢氣，Liam同學說他們從進交大就聞到現在了，我突然覺得很恐怖。想像在竹科裡工作的感覺，雖然是許多科技人的夢想(really?)，但我個人感覺環境讓人容易苦悶，每天可能就是公司和家兩邊跑，假日可能也是差不多，個人喜歡台北or高雄較多元化的都市結構(=較糜爛?)，不過竹科人的年薪可能就讓我們望塵莫及了@@。

因為幫忙學弟論文教學實驗的關係，今天到國小去陪小朋友做電動車，陰錯陽差之下我加入了其中某一組。

台北的小朋友比較不怕生，所以很輕易的融入了他們，這組成員是三個感情很好的小女生 ; 在努力幫忙做工的同時，我旁邊的小女孩冒出了一句話『我和她有一樣的夢想!(指著她對面的同學)』，我心裡OS『這一幕不是日劇Rookies中會出現的畫面嗎XD』，我問她『妳的夢想是什麼?』，她回『我們都想當室內設計師!』，我莫名的有點感動，想當年我國小時每天只想著拜託老師下節課讓我們踢足壘球(囧)，所以我便化身為川藤老師，給他們鼓勵了一番。

下午陪爸媽到海邊的漁市場走走，一下車濃濃的海味撲鼻而來...

雖然是漁市，但什麼都有人賣，包括海鮮製成的食物(ex蚵仔煎,花枝丸...etc)、蘭花、水果、甚至還有一攤賣二手五金!是我非常喜歡的純樸且熱鬧的感覺。叫賣的小販大多都是5x歲的中年人，也有第二代的小孩幫忙，有的跟我們差不多大有的甚至比我小，大家都為了生活很努力的在打拼；走在市場裡我體會到，各行各業比我們辛苦工作、辛苦過日子的大有人在，我想我不能輸他們，也得更努力的工作。

恰好本人有一段時間接觸教學現場的經驗。在碩班時老闆很著重做任何事、任何研究的動機，而在數位學習這個領域非常廣闊，我在看其中任何一個議題時，都會先想一個問題『如何協助老師?如何幫助學生?』若沒有幫助甚至造成負擔，這議題就沒有價值了...

當我們在實驗活動現場，看到小朋友開心的學習、投入參與，若能在學習成效上有幫助，甚至跟我說 : 老師，我們還有沒有下一次參與的機會?我相信這就是很棒的數位學習。

低調務實點

勤奮打拼點

現在台灣的現況是 : 有一大拖拉庫的新穎的科技設備等著擠進教室這個小小的門，我們現在的角色就有點像AIT的那些美國人，要一項一項的研究和審核這個想進來的設備，對教學現場、對學生學習有沒有幫助；

目前III想推一個導入智慧教室的SOP，還有智慧教室的示範，但這件事牽涉的真是有夠廣泛，從經費、學校、老師、學生、教學策略、教學設計、評量方式..等，可見到的是最後會篩選出幾個核心設備，目前看來"可能"是教師端的電子白板，和學生端的"載具"，maybe是tablet pc、神桌、smart phone?最後就是連接師生間和雲端平台的網路設備了。

不知道別人怎麼樣，但我回想我的人生走到目前為止，每個階段不管是求學也好、工作也好或一些關鍵的抉擇，都會有跳出來潑冷水的人。

潑冷水可能是為我好、可能是看不起我、可能是嫉妒我...etc ; 人們總是用主觀的想法、朋友的經驗甚至是新聞的數據來潑冷水，而我相信人有無限的可能，每個人走的路、得到的結果都不一樣，如果夠堅持夠努力都可以闖出一片天。